Bahwa discovery ialah proses mental dimana siswa mampu mengasimilasikan suatu konsep atau prinsip. Proses mental yang dimaksud antara lain: mengamati, mencerna, mengerti, menggolong-golongkan, membuat dugaan, menjelaskan, mengukur, membuat kesimpulan dan sebagainya. Dengan teknik ini siswa dibiarkan menemukan sendiri atau mengalami proses mental sendiri, guru hanya membimbing dan memberikan instruksi. Dengan demikian, Pembelajaran Discovery ialah suatu pembelajaran yang melibatkan siswa dalam proses kegiatan psychological melalui tukar pendapat, dengan berdiskusi, membaca sendiri dan mencoba sendiri, agar anak dapat belajar sendiri.
Duct tape craft kits and equipment are a brilliant fashionable and trendy reward for tween girls proper now. Just lately, my daughter attended a duct tape themed party and it which was a HUGE hit with all the children. Girls can make their own fashionable and stylish duct tape jewellery, sunglasses, belts, hair bows, headbands, purses, bags and a lot more.
The woman who was working the front of the shop was …
Continue reading